Όλες οι Ψηφιακές Mαθητικές Δημιουργίες right arrow icon Εκπαιδευτικές Δράσεις - Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2025 – 2026 8ος Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» right arrow icon 8ος Μαθ/κος Διαγ. Οπτ/ακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» - Δημιουργία Δημοτικών

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΑΡΧΕΙΟΜΑΤΙΕΣ -Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ 1913

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

Για να αναφέρετε το Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα

ΑΞΙΟΛΟΓΩ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

ΑΡΧΕΙΟΜΑΤΙΕΣ -Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ 1913

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Τι συμβαίνει όταν μαθητές ανοίγουν τα αρχεία της Ιστορίας; Στη μαθητική ταινία «Αρχειομάτιες: Η απελευθέρωση της Ηγουμενίτσας (1913)», οι μαθητές δεν περιορίζονται στην αναζήτηση πληροφοριών, αλλά προχωρούν σε μια πραγματική ιστορική διερεύνηση. Μέσα από τη μελέτη εφημερίδων της εποχής (ΣΚΡΙΠ, ΕΜΠΡΟΣ, ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ), τηλεγραφημάτων και φωτογραφικών τεκμηρίων, αξιοποιώντας ψηφιακές συλλογές της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος οδηγούνται σε μια σημαντική ανακάλυψη. Κατά τη διάρκεια της έρευνας, εντοπίζουν και αναδεικνύουν τηλεγραφήματα της εποχής που παρέμεναν για χρόνια «κρυμμένα» μέσα στον όγκο των αρχείων, φέρνοντας στο φως νέα στοιχεία για την απελευθέρωση της Ηγουμενίτσας. Η ταινία δεν παρουσιάζει απλώς ένα ιστορικό γεγονός· αποτυπώνει τη διαδικασία της ανακάλυψης και δείχνει πώς η Ιστορία συγκροτείται μέσα από ίχνη που περιμένουν να εντοπιστούν και να ερμηνευτούν. Ένα μαθητικό ντοκιμαντέρ που μετατρέπει την έρευνα σε εμπειρία και τον θεατή σε συνοδοιπόρο της αναζήτησης.

ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ ΕΛΕΝΗ (ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΟΙ)

Ημερομηνία Δημοσίευσης: 05-06-2026

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Η μαθητική δημιουργία αξιοποιεί τη διερευνητική και ανακαλυπτική μάθηση, μετατρέποντας τους μαθητές σε ενεργούς ερευνητές της ιστορίας. Μέσα από την επαφή με πρωτογενείς πηγές, όπως εφημερίδες, τηλεγραφήματα και φωτογραφικά αρχεία, καλλιεργούνται δεξιότητες ιστορικής σκέψης, ανάλυσης και διασταύρωσης πληροφοριών. Η χρήση ψηφιακών αρχειακών συλλογών, όπως της Ψηφιακής Βιβλιοθήκης Εφημερίδων και Περιοδικού Τύπου, ενισχύει τον ψηφιακό γραμματισμό και εξοικειώνει τους μαθητές με την αξία των ιστορικών πηγών στο διαδίκτυο. Παράλληλα, η εργασία προάγει τη συνεργατική μάθηση, καθώς οι μαθητές αναλαμβάνουν διαφορετικούς ρόλους (έρευνα, τεκμηρίωση, παρουσίαση, μοντάζ) και συνθέτουν ένα κοινό αποτέλεσμα. Η οπτικοακουστική μορφή του έργου συμβάλλει στην κατανόηση της ιστορικής αφήγησης με πιο βιωματικό και ελκυστικό τρόπο, ενισχύοντας τη σύνδεση ιστορικής γνώσης και δημιουργικής έκφρασης. Τέλος, η διαδικασία καλλιεργεί κριτική σκέψη, ιστορική ενσυναίσθηση και δεξιότητες ψηφιακής δημιουργίας, καθιστώντας τη διδασκαλία της ιστορίας πιο ενεργή και συμμετοχική.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/2509

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/icreate/8545/2509

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Απελευθέρωση Ηγουμενίτσας 1913

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )

Ποιότητα περιεχομένου

Ευκολία στη χρήση

Αποτελεσματικότητα

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

11-15

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

video/mp4 (418.63 MB)

ΔΙΑΡΚΕΙΑ

00:16:21

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):

Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):

υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Πρώτες δεκαετίες του 20ού αιώνα, Θεσπρωτία, Ήπειρος

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Πολεμικά γεγονότα

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

βίντεο

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

8ος Μαθ/κος Διαγ. Οπτ/ακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου» - Δημιουργία Δημοτικών

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου::
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου:

Παιδαγωγικός συντονιστής: ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ

Δημιουργικό: ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ

Ψηφιακή επεξεργασία: ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ

ΔΙΑΘΕΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ ΕΛΕΝΗ

Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση

Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ ΕΛΕΝΗ

Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8545/2509

ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ

Στοιχεία αναφοράς

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs Greece 3.0

Η παρούσα Μαθητική Δημιουργία χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-NonDerivs Greece 4.0'...Περισσότερα

ΣΧΟΛΙΑ ΧΡΗΣΤΩΝ

Για να αξιολογήσετε τη Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα

Αναφορά Σχολίου

Αναφορά

Ακύρωση

Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.

Κλείσιμο

Photodentro i-CREATE v1.0 | powered by Photodentro i-CREATE v4.0 @ Educational Television GR, CTI Diophantus & DSpace

Το Φωτόδεντρο i-create υλοποιήθηκε από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» για λογαριασμό του Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του ΥΠΑΙΘ στο πλαίσιο του έργου «Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ) του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο.