Ονοματεπώνυμο: .....
Σχολείο: .....
Ημερομηνία: .....

#

## ΠΗΓΗ Α

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

- Ποιος είναι ο δημιουργός της ιστορικής πηγής;
- Πού, πότε και για ποιο λόγο δημιουργήθηκε η ιστορική πηγή;
- Σε ποιον/ποιους απευθυνόταν ο δημιουργός με τη συγκεκριμένη ιστορική πηγή;

ΚΑΤΑΤΑΞΗ

- Σημειώνω τον χαρακτήρα της ιστορικής πηγής.
- Σημειώνω τη μορφή και το είδος της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ

- Ποια είναι η ιδιότητα και η άποψη του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής;
- Διακρίνω και σημειώνω στοιχεία μονομέρειας, προκατάληψης ή παραλείψεις του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

- Τι μπορώ να συμπεράνω ή να υποθέσω για το εξεταζόμενο θέμα της ιστορικής πηγής;
- Τι γνώριζα και τι περισσότερο έμαθα για το θέμα με την αξιοποίηση της συγκεκριμένης ιστορικής πηγής; Αξιολογώ αυτά που έμαθα.

## ΠΗΓΗ Β

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

- Ποιος είναι ο δημιουργός της ιστορικής πηγής;
- Πού, πότε και για ποιο λόγο δημιουργήθηκε η ιστορική πηγή;
- Σε ποιον/ποιους απευθυνόταν ο δημιουργός με τη συγκεκριμένη ιστορική πηγή;

ΚΑΤΑΤΑΞΗ

- Σημειώνω τον χαρακτήρα της ιστορικής πηγής.
- Σημειώνω τη μορφή και το είδος της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ

- Ποια είναι η ιδιότητα και η άποψη του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής;
- Διακρίνω και σημειώνω στοιχεία μονομέρειας, προκατάληψης ή παραλείψεις του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

- Τι μπορώ να συμπεράνω ή να υποθέσω για το εξεταζόμενο θέμα της ιστορικής πηγής;
- Τι γνώριζα και τι περισσότερο έμαθα για το θέμα με την αξιοποίηση της συγκεκριμένης ιστορικής πηγής; Αξιολογώ αυτά που έμαθα.

## ΠΗΓΗ Γ

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

- Ποιος είναι ο δημιουργός της ιστορικής πηγής;
- Πού, πότε και για ποιο λόγο δημιουργήθηκε η ιστορική πηγή;
- Σε ποιον/ποιους απευθυνόταν ο δημιουργός με τη συγκεκριμένη ιστορική πηγή;

ΚΑΤΑΤΑΞΗ

- Σημειώνω τον χαρακτήρα της ιστορικής πηγής.
- Σημειώνω τη μορφή και το είδος της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ

- Ποια είναι η ιδιότητα και η άποψη του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής;
- Διακρίνω και σημειώνω στοιχεία μονομέρειας, προκατάληψης ή παραλείψεις του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

- Τι μπορώ να συμπεράνω ή να υποθέσω για το εξεταζόμενο θέμα της ιστορικής πηγής;
- Τι γνώριζα και τι περισσότερο έμαθα για το θέμα με την αξιοποίηση της συγκεκριμένης ιστορικής πηγής; Αξιολογώ αυτά που έμαθα.

## ΠΗΓΗ Δ

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

- Ποιος είναι ο δημιουργός της ιστορικής πηγής;
- Πού, πότε και για ποιο λόγο δημιουργήθηκε η ιστορική πηγή;
- Σε ποιον/ποιους απευθυνόταν ο δημιουργός με τη συγκεκριμένη ιστορική πηγή;

ΚΑΤΑΤΑΞΗ

- Σημειώνω τον χαρακτήρα της ιστορικής πηγής.
- Σημειώνω τη μορφή και το είδος της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ

- Ποια είναι η ιδιότητα και η άποψη του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής;
- Διακρίνω και σημειώνω στοιχεία μονομέρειας, προκατάληψης ή παραλείψεις του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

- Τι μπορώ να συμπεράνω ή να υποθέσω για το εξεταζόμενο θέμα της ιστορικής πηγής;
- Τι γνώριζα και τι περισσότερο έμαθα για το θέμα με την αξιοποίηση της συγκεκριμένης ιστορικής πηγής; Αξιολογώ αυτά που έμαθα.

## ΠΗΓΗ Ε

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

- Ποιος είναι ο δημιουργός της ιστορικής πηγής;
- Πού, πότε και για ποιο λόγο δημιουργήθηκε η ιστορική πηγή;
- Σε ποιον/ποιους απευθυνόταν ο δημιουργός με τη συγκεκριμένη ιστορική πηγή;

ΚΑΤΑΤΑΞΗ

- Σημειώνω τον χαρακτήρα της ιστορικής πηγής.
- Σημειώνω τη μορφή και το είδος της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ

- Ποια είναι η ιδιότητα και η άποψη του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής;
- Διακρίνω και σημειώνω στοιχεία μονομέρειας, προκατάληψης ή παραλείψεις του δημιουργού για το θέμα της ιστορικής πηγής.

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

- Τι μπορώ να συμπεράνω ή να υποθέσω για το εξεταζόμενο θέμα της ιστορικής πηγής;
- Τι γνώριζα και τι περισσότερο έμαθα για το θέμα με την αξιοποίηση της συγκεκριμένης ιστορικής πηγής; Αξιολογώ αυτά που έμαθα.

## «Ποιες σημαντικές αλλαγές δημιουργεί η κήρυξη του Ελληνοϊταλικού πολέμου στη ζωή των Ελλήνων;»