Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon Electrical Engineering right arrow icon Electric circuits-Electromagnetism

LEARNING OBJECT

ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ ΤΑΣΗΣ

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Διαιρέτης τάσης
DESCRIPTION
Προσομοίωση και δραστηριότητες διερεύνησης, με θέμα τη λειτουργία ενός διαιρέτη τάσης. Μέσω του μαθησιακού αντικειμένου, επιδιώκεται να είναι σε θέση οι μαθητές: • να αποφασίζουν ποιες πρέπει να είναι οι κατάλληλες τιμές στις αντιστάσεις R1 και R2, καθώς και στην πηγή τάσης, ώστε να επιτύχουν συγκεκριμένη τιμή στην τάση εξόδου, • να εκφράζουν με μαθηματικό τρόπο τον υπολογισμό πιθανών φορτίων (rφ) που συνδέονται στην έξοδο, για συγκεκριμένη τάση εξόδου και ελεύθερη επιλογή τόσο των R1, R2 όσο και της τάσης στην πηγή, • να εφαρμόζουν τους μαθηματικούς τύπους που διέπουν τον διαιρέτη τάσης. Μέσω της προσομοίωσης, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα όχι μόνο να διαπιστώσουν τη λειτουργία μιας συγκεκριμένης κυκλωματικής διάταξης, αποτελούμενης από δύο αντιστάτες συνδεδεμένους σε σειρά με μία τάση εισόδου, αλλά και να παρατηρήσουν πώς οι δυναμικοί χειρισμοί των μεταβολέων (U, R1 και R2) επηρεάζουν τις τιμές των τάσεων εξόδου (U1, U2). Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται, επίσης, στοιχεία θεωρίας και προτείνονται δραστηριότητες εφαρμογής και διερεύνησης.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10443
KEYWORDS
διαιρέτης τάσης διαιρέτης δυναμικού καταμερισμός τάσης ηλεκτρονικά κυκλώματα
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
vocational education
TYPICAL AGE RANGE
16-19
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (1.28 MB)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Electrical Engineering > Electric Circuit Analysis > Direct current
LEARNING RESOURCE TYPE
simulation, inquiry
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
 cognitivist > problem – based
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Creator: Σοφία Νικητοπούλου [ΙΤΥΕ]
Technical implementer: Νίκος Χατζηαθανασίου [ΙΤΥΕ]
Team coordinator: Κυπαρισσία Παπανικολάου [ΙΤΥΕ]
Scientific coordinator: Κυπαρισσία Παπανικολάου [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
26/07/2018
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
26/07/2018
VERSION
1.0
Τελευταία Δημοσίευση
09/11/2022
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
26/07/2018
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
26/07/2018
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
09/11/2022
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...More