Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon Physics right arrow icon Physics - Lyceum

LEARNING OBJECT

ΣΚΕΔΑΣΗ RUTHERFORD

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Σκέδαση Rutherford
DESCRIPTION
Οπτικοποίηση του πειράματος Geiger και Marsden για την επαλήθευση του προτύπου Rutherford. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στον χρήστη να επιλέξει μεταξύ του προτύπου Thomson και Rutherford και να συγκρίνει τα αποτελέσματα που θα έπρεπε να παρατηρηθούν, αν ίσχυε το πρότυπο Thomson, με τα αποτελέσματα που τελικά παρατηρήθηκαν και επιβεβαίωσαν το πρότυπο Rutherford. Ο χρήστης μπορεί να παρατηρήσει τα φαινόμενα σε φυσική, ατομική και πυρηνική κλίμακα.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10474
KEYWORDS
σκέδαση Rutherford άτομο πυρήνας Thomson
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
higher secondary
TYPICAL AGE RANGE
15-18
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (8.39 MB)
TECHNICAL REQUIREMENTS
browser : Google Chrome or browser : Mozilla Firefox
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Physics > Atoms and nuclei > Rutherford's experiment
LEARNING RESOURCE TYPE
visualisation, experiment
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
 cognitive > process > to understand
 cognitive > process > to think critically and creatively
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Team coordinator: Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]
Creator: Παύλος Γκαϊντατζής [ΙΤΥΕ]
Technical implementer: Παύλος Γκαϊντατζής [ΙΤΥΕ]
Graphical designer: Παύλος Γκαϊντατζής [ΙΤΥΕ]
Editor: Νικηφόρος Παπαχρήστος [ΙΤΥΕ]
Scientific coordinator: Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]
Pedagogical coordinator: Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
Metadata author: Παύλος Γκαϊντατζής [ΙΤΥΕ]
Metadata validator: Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ]
Scientific metadata coordinator: Τάσος Μικρόπουλος [ΙΤΥΕ]
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
17/10/2018
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
17/10/2018
VERSION
1.0
Τελευταία Δημοσίευση
09/11/2022
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
17/10/2018
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
17/10/2018
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
09/11/2022
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...More
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies. Το κατάλαβα Περισσότερα
00 : 00 : 00

Hour
Minutes
Seconds