Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon Informatics and New Technologies right arrow icon Informatics and New Technologies - Lyceum

LEARNING OBJECT

ΔΟΣΕΙΣ ΑΓΟΡΩΝ

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Δόσεις αγορών
DESCRIPTION
Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο με στόχο τη δόμηση από τους μαθητές ενός ημιτελούς αλγορίθμου δομής επανάληψης (ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ), που περιγράφεται με βήματα. Οι μαθητές καθοδηγούνται να αναγνωρίσουν τα δεδομένα και τα ζητούμενα του προβλήματος και να συμπληρώσουν σωστά τα κενά των εντολών του αλγορίθμου σε ψευδογλώσσα. Το μαθησιακό αντικείμενο παρέχει δυνατότητες διερεύνησης και ελέγχου της εκτέλεσης του αλγορίθμου, με τη χρήση των πλήκτρων: Εκτέλεση, Παύση, Πίσω / Μπροστά (βηματική εκτέλεση), Υποβολή (έλεγχος ορθότητας της προτεινόμενης λύσης), Βοήθεια (παροχή υποδείξεων ή πρόσθετων στοιχείων που βοηθούν τον μαθητή να συμπληρώσει σωστά τα κενά του αλγορίθμου) και Λύση (αποκάλυψη όλων των πιθανών παραλλαγών της λύσης). Περιλαμβάνεται, επίσης, η δυνατότητα εμφάνισης των τιμών των μεταβλητών κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου, προβολής επεξηγήσεων για τον ρόλο κάθε εντολής, παρεμβολής σημείων διακοπής (breakpoints), καθώς και ελέγχου του ρυθμού της αυτοματοποιημένης προσομοίωσης.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές καλούνται να εντοπίσουν στην εκφώνηση του προβλήματος την περιγραφή των περιπτώσεων που θα σχηματίσουν τη δομή πολλαπλής επιλογής. Ακολούθως, πρέπει να αναδιατάξουν τις περιπτώσεις (τμήματα της δομής), ώστε να προκύψει μία λύση του προβλήματος με τον έλεγχο του ελάχιστου δυνατού πλήθους συνθηκών. Μέσω της προσομοίωσης της εκτέλεσης του αλγορίθμου, οι μαθητές συνειδητοποιούν τη λογική της πολλαπλής επιλογής. Διερευνούν και πειραματίζονται, με στόχο την εμπέδωση της σημασίας της κατάλληλης παράθεσης των περιπτώσεων για την ορθή λειτουργία του αλγορίθμου. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να καθοδηγήσει τους μαθητές να πειραματιστούν με διάφορες τιμές εισόδου και διορθωτικές παρεμβάσεις στις εντολές του αλγορίθμου, είτε ατομικά ή ομαδικά. Το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρει, επίσης, τη δυνατότητα επισκόπησης των αποτελεσμάτων.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10535
KEYWORDS
αλγόριθμος δομή επανάληψης συνθήκη τερματισμού επαναλήψεων περατότητα
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
higher secondary, vocational education
TYPICAL AGE RANGE
15-19
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (400 KB)
TECHNICAL REQUIREMENTS
browser : Mozilla Firefox (Minimum version 62) or browser : Google Chrome (Minimum version 60) or browser : Opera (Minimum version 53)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Information & Communication Technologies (ICT) > Computer programming > Programming structures
LEARNING RESOURCE TYPE
simulation, inquiry
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
 cognitivist > problem – based
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > procedural
 cognitive > process > to understand
 cognitive > process > to apply
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Team coordinator: Αθανάσιος Τζιμογιάννης [ΙΤΥΕ]
Scientific coordinator: Αθανάσιος Τζιμογιάννης [ΙΤΥΕ]
Pedagogical coordinator: Αθανάσιος Τζιμογιάννης [ΙΤΥΕ]
Instructional designer: Αθανάσιος Τζιμογιάννης [ΙΤΥΕ]
Initiator: Παναγιώτης Τσάκωνας [ΙΤΥΕ]
Creator: Παναγιώτης Τσάκωνας [ΙΤΥΕ]
Original work creator: Παναγιώτης Τσάκωνας [ΙΤΥΕ]
Script writer: Παναγιώτης Τσάκωνας [ΙΤΥΕ]
Pedagogical design group member: Παναγιώτης Τσάκωνας [ΙΤΥΕ]
Technical designer: Παναγιώτης Τσάκωνας [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
19/10/2018
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
19/10/2018
VERSION
1.0 (final)
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ
25/12/2018
Τελευταία Δημοσίευση
09/11/2022
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
19/10/2018
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
19/10/2018
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
09/11/2022
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...More