Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon Physical Education right arrow icon Physical Education

LEARNING OBJECT

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Γνωρίζω τις κατευθύνσεις
DESCRIPTION
Δυναμική οπτική αναπαράσταση κατάλληλου αναπτυξιακού επιπέδου, με στόχο οι μικροί μαθητές να κατανοήσουν, με διερευνητικό τρόπο, τις διαφορετικές κατευθύνσεις. Η εξοικείωση των μαθητών με τις επιμέρους κατευθύνσεις αποτελεί, άλλωστε, ένα από τα ζητούμενα των μαθησιακών εμπειριών στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. Ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να πειραματιστεί, μετακινώντας τις ψηφιακές φιγούρες, και να αναγνωρίσει τις πιθανές κατευθύνσεις στις οποίες μπορεί να γίνει κάθε φορά η κίνηση (μπροστά - πίσω, δεξιά - αριστερά, πάνω - κάτω).
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η αξιοποίηση του μαθησιακού αντικειμένου μπορεί να γίνει είτε στην αίθουσα υπολογιστών του σχολείου είτε στον χώρο άσκησης, αν διατίθενται ταμπλέτες. Οι μαθητές, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, μπορούν να συσχετίσουν το μαθησιακό αντικείμενο με ανάλογες κινήσεις που κάνουν στον πραγματικό χώρο άσκησης, στο πλαίσιο των κινητικών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνονται στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10550
KEYWORDS
κατευθύνσεις δεξιά αριστερά μπροστά πίσω πάνω κάτω
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
primary
TYPICAL AGE RANGE
6-10
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (4.24 MB)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Physical Education > Motor skills > Orientation
LEARNING RESOURCE TYPE
dynamic graphic representation
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
 psychomotor > to imitate and try
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Team coordinator: Μαρίνα Παπαστεργίου [ΙΤΥΕ]
Pedagogical design group member: Πέτρος Νάτσης [ΙΤΥΕ]
Content editor: Πέτρος Νάτσης [ΙΤΥΕ]
Technical implementer: Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ], Αλεξάνδρα Κυρτσώνη [ΙΤΥΕ]
Scientific coordinator: Μαρίνα Παπαστεργίου [ΙΤΥΕ]
Instructional designer: Μαρίνα Παπαστεργίου [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
Metadata author: Πέτρος Νάτσης [ΙΤΥΕ]
Metadata validator: Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ]
Scientific metadata coordinator: Μαρίνα Παπαστεργίου [ΙΤΥΕ]
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
22/10/2018
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
22/10/2018
VERSION
1.0
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ
15/04/2019
Τελευταία Δημοσίευση
09/11/2022
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
22/10/2018
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
22/10/2018
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
09/11/2022
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...More
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies. Το κατάλαβα Περισσότερα
00 : 00 : 00

Hour
Minutes
Seconds