Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon Arts right arrow icon Plastic Arts

LEARNING OBJECT

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΟΠ ΑΡΤ, ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΕΡΓΟ "RAIN FOREST" ΤΟΥ ROY LICHTENSTEIN

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Αναζήτηση χαρακτηριστικών της ποπ αρτ, με αφορμή το έργο "Rain Forest" του Roy Lichtenstein
DESCRIPTION
Διαδραστική δραστηριότητα, βασισμένη στα χαρακτηριστικά της ποπ αρτ. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με την ποικιλία των τρόπων έκφρασης της ποπ αρτ. Πιο συγκεκριμένα, μέσα από το έργο "Rain Forest" του Roy Lichtenstein (Ρόι Λίχτενσταϊν) εξετάζονται οι σχέσεις σημείων, γραμμών και χρωμάτων σε προκαθορισμένες επιφάνειες.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί από τους μαθητές σε δραστηριότητες αναζήτησης των σχέσεων ισορροπίας μεταξύ των στοιχείων μιας εικόνας. Επίσης, η ποικιλία των τρόπων έκφρασης της ποπ αρτ βοηθά στην κέντριση της δημιουργικής διάθεσης των μαθητών.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/5929
KEYWORDS
ποπ αρτ Roy Lichtenstein Ρόι Λίχτενσταϊν σύνθεση ισορροπία χρωματικές αντιθέσεις
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
primary, lower secondary
TYPICAL AGE RANGE
6-15
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (3.64 MB)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
  program / project: ΤΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ-ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΩΝ
ΤΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ-ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΩΝ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΠΔΕ
Duration: 2017-2022
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
  program / project: ΤΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ-ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΩΝ
ΤΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ-ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΩΝ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΠΔΕ
Duration: 2017-2022
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
COVERAGE
Βόρεια Αμερική
 1992
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ), ΙΤΥΕ (ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ - ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Visual Arts Education > Painting
LEARNING RESOURCE TYPE
open activity
TEACHING APPROACH
behaviourist > drill and practise
 constructivist > experiential learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
affective > to respond and participate
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Subject matter expert: Ανδρέας Κωστόπουλος [ΙΤΥΕ]
Technical implementer: Περικλής Γιαννάκης [ΙΤΥΕ]
Content provider: Ανδρέας Κωστόπουλος
Team coordinator: Σμαράγδα Χρυσοστόμου [ΙΤΥΕ]
Adaptation: Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
Graphical designer: Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
09/06/2014
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
09/06/2014
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ
18/04/2022
VERSION
2.0
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ
18/04/2022
Τελευταία Δημοσίευση
10/02/2023
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
09/06/2014
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
09/06/2014
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
10/02/2023
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ - ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlikeGreece 4.0'...More