Photodentro right arrow icon 1996-2003 right arrow icon PENELOPE

LEARNING OBJECT

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ: Β' - Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Προγραμματίζοντας ένα ταξίδι: Β' - Γ' Γυμνασίου
DESCRIPTION
Στα πλαίσια του λογισμικού ‘Δημιουργός Μοντέλων’ έχει αναπτυχθεί ένα σενάριο που απευθύνεται σε μαθητές των τελευταίων του Γυμνασίου και έχει ως στόχο να τους εμπλέξει στη διερεύνηση και μοντελοποίηση της οργάνωσης ενός ταξιδιού. Έτσι οι μαθητές εμπλέκονται σε διαδικασίες επίλυσης προβλήματος και χρησιμοποιούν τις έννοιες του λόγου και της αναλογίας, των ποσοστών, των εξισώσεων και των μεταβλητών. Παράλληλα, αναπαριστούν, επεξεργάζονται και ερμηνεύουν δεδομένα.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8432
KEYWORDS
λόγοι αναλογίες εξισώσεις μεταβλητές επεξεργασία και ερμηνεία δεδομένων
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
lower secondary
TYPICAL AGE RANGE
12-15
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (21.93 MB)
TECHNICAL REQUIREMENTS
software : ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΙΙ (Πηνελόπη)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΠΗΝΕΛΟΠΗ
ΠΗΝΕΛΟΠΗ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΠΔΕ
Duration: 1999-2003
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Θανάσης Χατζηλάκος, Καθ. Μπάμπης Ζαγούρας
Project / program partners : ΙΤΥΕ
subcontract: ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΙΙ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΙΙ
Subcontractor : Παν. Πατρών - Τμήμα Επιστημών Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Παν. Πατρών - Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Παν. Αιγαίου - Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής, ΤΕΙ Αθήνας - Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής, Παν. Αιγαίου - Τμήμα Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων , Παν. Κρήτης - Υπολογιστικό Κέντρο, Δημοκρίτειο Παν. Θράκης - ΠΤΔΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
TYPICAL LEARNING TIME
>10:00:00
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΠΗΝΕΛΟΠΗ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Mathematics > Arithmetic > Ratio - Proportion
Mathematics > Arithmetic > Percentages
Mathematics > Algebra > Equations - Inequalities - Systems
Mathematics > Statistics & Probability > Graphical representation of data
LEARNING RESOURCE TYPE
educational scenario - lesson plan
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
 cognitivist > problem – based
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
 cognitive > process > to think critically and creatively
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Subcontract leader/coordinator : Βασίλης Κόμης, Νίκος Αβούρης, Αγγελική Δημητρακοπούλου
Supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
METADATA CONTRIBUTORS
Metadata author: Μαρία Λάτση
Metadata validator: Μαρία Λάτση, Τζένη Οικονομίδου
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
31/12/2003
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
01/07/2015
VERSION
1.0
Τελευταία Δημοσίευση
16/02/2021
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
01/07/2015
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
01/07/2015
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
16/02/2021
  
QUALITY SEALS
ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...More
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies. Το κατάλαβα Περισσότερα
00 : 00 : 00

Hour
Minutes
Seconds