ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Όνομα Επώνυμο, Ειδικότητα

Όνομα Επώνυμο, Ειδικότητα

ΣΧΟΛΕΙΟ

Όνομα Σχολείου

ΤΟΠΟΣ, ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ

Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής

Σε αυτή την ενότητα καλείστε να δώσετε μία σύντομη περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής αξιοποίησης ψηφιακού περιεχομένου. Περιγράψτε συνοπτικά το θέμα της πρακτικής, το σκεπτικό στο οποίο στηρίχτηκε ο σχεδιασμός της, τα αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα, τα είδη των κειμένων (π.χ. γραπτά, προφορικά, πολυτροπικά, ψηφιακά δομήματα ή/και διασκευές, κ.λπ.) και άλλων εργασιών που καλούνται οι μαθητές να παραγάγουν. Στη συνέχεια περιγράψτε συνοπτικά ορισμένα σημαντικά για σας στοιχεία της πρακτικής, δυσκολίες ή/και πρότερες παρανοήσεις των μαθητών που αναδύθηκαν και αντιμετωπίστηκαν, σημαντικά στιγμιότυπα επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών και του/της εκπαιδευτικού, απρόσμενα σημαντικά παραγόμενα. Παρακαλείστε να περιγράψετε εδώ μόνο τα βασικά στοιχεία για τα δυο αυτά θέματα (σχεδιασμός - πρακτική) σε έκταση μιας μικρής παραγράφου το καθένα.

Σχεδιασμός της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής

Στοιχεία σχεδιασμού

Καταγράψτε εδώ στοιχεία σχετικά με τον σχεδιασμό της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής. Περιγράψτε το μαθησιακό πρόβλημα, για την αντιμετώπιση του οποίου σχεδιάστηκε η ανοιχτή εκπαιδευτική πρακτική, το καινοτομικό στοιχείο της σχεδιαζόμενης δραστηριότητας (ή αλληλουχίας δραστηριοτήτων) και το σκεπτικό σας για την πρόσθετη παιδαγωγική αξία που θα προέκυπτε από τη χρήση ψηφιακού υλικού.

Διδακτικοί στόχοι

Περιγράψτε εδώ τους διδακτικούς στόχους εφαρμογής της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής σε σχέση με το γνωστικό αντικείμενο, τις δεξιότητες που αφορούν σε αυτό (π.χ. αιτιολόγηση-απόδειξη, εικασία, κριτική ανάγνωση, κ.λπ.), τη χρήση της τεχνολογίας και τις κοινωνικές δεξιότητες (π.χ. συνεργασία σε ομάδες, ανάπτυξη δημιουργικότητας κ.λπ.)

Στόχοι σχετικοί με το γνωστικό αντικείμενο:

Στόχοι σχετικοί με δεξιότητες που αφορούν στο γνωστικό αντικείμενο:

Στόχοι σχετικοί με τη χρήση της τεχνολογίας:

Στόχοι σχετικοί με τις κοινωνικές δεξιότητες (π.χ. διαπραγμάτευση, συνεργασία, διάλογος, ενσυναίσθηση, συμμετοχή σε ομάδα, ανάληψη ρόλων, κ.λπ.) :

Πραγματοποίηση της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής

Περιβάλλον – πλαίσιο

Περιγράψτε εδώ το περιβάλλον και το πλαίσιο μέσα στα οποία πραγματοποιήθηκε η ανοιχτή εκπαιδευτική πρακτική αξιοποίησης ψηφιακού περιεχομένου. Αναφέρετε τις προϋποθέσεις εφαρμογής της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής, αν υπάρχουν (π.χ. στο πλαίσιο της μεθόδου project της Α’ λυκείου).

Ηλικιακή ομάδα

Συμπληρώστε εδώ την ηλικιακή ομάδα ή τάξη/εις (νηπιαγωγείο, δημοτικό, γυμνάσιο ή λύκειο) όπου εφαρμόστηκε η ανοικτή εκπαιδευτική πρακτική, το φύλο και την κατανομή των μαθητών που συμμετείχαν (π.χ. 10 κορίτσια και 8 αγόρια), την εθνικότητα των μαθητών και το πολιτισμικό περιβάλλον της περιοχής (αν πρόκειται για μια υποβαθμισμένη περιοχή, μια αγροτική ή αστική περιοχή κ.λπ.).

Πρότερες γνώσεις και διάρκεια εφαρμογής

Περιγράψτε εδώ με συντομία τις γνώσεις των μαθητών σε σχέση με το γνωστικό αντικείμενο και την τεχνολογία που είναι απαραίτητες για τη διεξαγωγή της ανοικτής εκπαιδευτικής πρακτικής. Αν πρόκειται για πρακτική σε μαθητές με ειδικές ανάγκες/μαθησιακές δυσκολίες, περιγράψτε τις ανάγκες αυτές (π.χ. μαθητές με δυσλεξία). Επιπλέον, περιγράψτε εδώ κάποιες ειδικές γνώσεις που απαιτούνται για τη διεξαγωγή της πρακτικής (π.χ. χρήση της αγγλικής γλώσσας). Αναφέρετε επίσης τη διάρκεια εφαρμογής της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής (π.χ. 4 βδομάδες με 2 διδακτικές ώρες/εβδομάδα).

Αναλυτική περιγραφή της πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής

Περιγράψτε εδώ αναλυτικά την πραγματοποίηση της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής. Συγκεκριμένα, περιγράψτε τον τρόπο με τον οποίο εργάστηκαν οι μαθητές (ατομικά ή σε ομάδες). Αν η δραστηριότητα ήταν ομαδική, προσδιορίστε πόσα μέλη είχε κάθε ομάδα και τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώθηκαν οι ομάδες. Επιπλέον, καταγράψτε όσα άλλα στοιχεία κρίνετε απαραίτητα για την πλήρη περιγραφή της εφαρμογής της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1: [Τίτλος]

Διάρκεια: (π.χ. 1 διδακτική ώρα)

Είδος δραστηριότητας: (π.χ. παιχνίδι ρόλων, συζήτηση, παρουσίαση κ.λπ.)

Οργάνωση τάξης: (π.χ. εργασία σε ομάδες)

Ρόλος του διδάσκοντα: (π.χ. διδακτικός, ενθαρρυντικός, υποστηρικτικός, συμβουλευτικός, διευκολυντικός, συντονιστικός, ηγετικός, διαμεσολαβητικός κ.λπ.)

Σύνδεση με τον διδακτικό στόχο: (ποιον από τους αρχικούς διδακτικούς στόχους επιδιώκει η συγκεκριμένη δραστηριότητα;)

Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο: (καταγραφή των πηγών του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου που αξιοποιήθηκαν)

Περιγραφή:

Αποτελέσματα της δραστηριότητας:

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2: [Τίτλος]

Διάρκεια: (π.χ. 1 διδακτική ώρα)

Είδος δραστηριότητας: (π.χ. παιχνίδι ρόλων, συζήτηση, παρουσίαση κ.λπ.)

Οργάνωση τάξης: (π.χ. εργασία σε ομάδες)

Ρόλος του διδάσκοντα: (π.χ. διδακτικός, ενθαρρυντικός, υποστηρικτικός, συμβουλευτικός, διευκολυντικός, συντονιστικός, ηγετικός, διαμεσολαβητικός κ.λπ.)

Σύνδεση με τον διδακτικό στόχο: (ποιον από τους αρχικούς διδακτικούς στόχους επιδιώκει η συγκεκριμένη δραστηριότητα;)

Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο: (καταγραφή των πηγών του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου που αξιοποιήθηκαν στον σχεδιασμό της ανοικτής εκπαιδευτικής πρακτικής)

Περιγραφή:

Αποτελέσματα της δραστηριότητας:

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3: [Τίτλος]

Διάρκεια: (π.χ. 1 διδακτική ώρα)

Είδος δραστηριότητας: (π.χ. παιχνίδι ρόλων, συζήτηση, παρουσίαση κ.λπ.)

Οργάνωση τάξης: (π.χ. εργασία σε ομάδες)

Ρόλος του διδάσκοντα: (π.χ. διδακτικός, ενθαρρυντικός, υποστηρικτικός, συμβουλευτικός, διευκολυντικός, συντονιστικός, ηγετικός, διαμεσολαβητικός κ.λπ.)

Σύνδεση με τον διδακτικό στόχο: (ποιον από τους αρχικούς διδακτικούς στόχους επιδιώκει η συγκεκριμένη δραστηριότητα;)

Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο: (καταγραφή των πηγών του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου που αξιοποιήθηκαν στον σχεδιασμό της ανοικτής εκπαιδευτικής πρακτικής. Παραθέστε τις πηγές ως λίστα με τον παρακάτω τρόπο: Όνομα μαθησιακού αντικειμένου, http://www.url1.gr. Τίτλος ψηφιακού πόρου: http://www.url2.gr. )

Περιγραφή:

Αποτελέσματα της δραστηριότητας:

Συνεχίζετε με όσες δραστηριότητες περιλαμβάνει η ανοικτή εκπαιδευτική πρακτική.

Σε περίπτωση που επιθυμείτε να συμπεριλάβετε μία εικόνα χρησιμοποιήστε την παρακάτω μορφοποίηση

Εικόνα 1 - Λεζάντα εικόνας

Στοιχεία τεκμηρίωσης και επέκτασης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής

Αποτελέσματα - Αντίκτυπος

Σε αυτή την ενότητα, καλείστε να τεκμηριώσετε τα θετικά στοιχεία της πρακτικής όπως τελικά πραγματοποιήθηκε. Αξιολογήστε τον αντίκτυπο της εφαρμογής της σε επίπεδο μαθητών ή συμμετεχόντων εκπαιδευτικών ή στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. Καταγράψτε τα μαθησιακά αποτελέσματα που διακρίνατε με βάση τα δικά σας κριτήρια και τον βαθμό αίσθησης καινοτομίας που παρατηρήσατε ότι επέφερε η εφαρμογή της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής στο εκπαιδευτικό περιβάλλον σας.

(έως 2 σελίδες)

Απρόσμενα γεγονότα

Περιγράψτε εδώ δυο-τρία απρόσμενα ενδιαφέροντα στιγμιότυπα-γεγονότα από τη διεξαγωγή της πρακτικής. Τεκμηριώστε τους λόγους που τα βρήκατε ενδιαφέροντα και τη σημασία που εσείς τους αποδίδετε.

Εκπαιδευτική τεχνική σε σημαντικά στιγμιότυπα

Περιγράψτε εδώ τη δική σας παρέμβαση/δράση/στάση/αλληλεπίδραση με τους μαθητές κατά τη διάρκεια δυο-τριών σημαντικών για την πρακτική στιγμιότυπων. Περιγράψτε αναστοχαστικά τις σκέψεις σας για τη δική σας δράση και τους τρόπους που επηρέασε τους μαθητές στα στιγμιότυπα αυτά.

Σχέση με άλλες ανοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές

Καταγράψτε εδώ τα στοιχεία που τεκμηριώνουν την πρωτοτυπία της παρούσας πρακτικής ως προς την ιδέα ή/και την εφαρμογή της και την πιθανή σχέση της με άλλη/ες πρακτική/ες (τροποποίηση, επέκταση, προσαρμογή άλλης πρακτικής). Σε περίπτωση που η ανοιχτή εκπαιδευτική πρακτική σας σχετίζεται με μία άλλη πρακτική, δώστε το URL της πρακτικής.

Αξιοποίηση, γενίκευση, επεκτασιμότητα

Σε αυτή την ενότητα καταγράψτε τους τρόπους με τους οποίους η παρούσα ανοιχτή εκπαιδευτική πρακτική μπορεί να αξιοποιηθεί, γενικευτεί ή επεκταθεί σε διαφορετικά πλαίσια.

Πρόσθετο υλικό που αξιοποιήθηκε

Αναφέρετε εδώ τυχόν πρόσθετο υλικό που αξιοποιήθηκε.

Βιβλία

Σημειώσεις

Χάρτες

Websites

Λογισμικό

Δώστε περισσότερες πληροφορίες για το υλικό (τίτλους, ηλεκτρονικές διευθύνσεις κ.λπ.)