Όλα τα Εκπαιδευτικά Βίντεο
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
Μαθαίνουμε στο Σπίτι
Γλώσσα
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ: ΓΛΩΣΣΑ - ΠΩΣ ΥΙΟΘΕΤΗΣΑΜΕ ΕΝΑ ΚΟΜΜΑΤΙ ΓΗΣ (Α΄ ΜΕΡΟΣ)

Αρχεία σε αυτό το αντικείμενο:
| Αρχείο | Περιγραφή | Μέγεθος | Μορφότυπος | |
|---|---|---|---|---|
| glw_C_Pws-yiothetisame-ena-kommati-gis-A.mp4 | 227.33 MB | MP4 | ![]() |
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Μαθαίνουμε ασφαλείς: Γλώσσα - Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης (α΄ μέρος)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο, οι μαθητές μαθαίνουν τι μπορούν να κάνουν για να φροντίσουν τη γειτονιά τους, μέσα από την κατανόηση κειμένου και εξασκούνται στο σχετικό λεξιλόγιο. Το βίντεο παρουσιάζεται και στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Στόχος του μαθήματος είναι η εξάσκηση στην κατανόηση ενός κειμένου, στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου των μαθητών και στην εξάσκηση στην ορθογραφία. Τέλος, γίνονται ασκήσεις με συνώνυμες λέξεις, την αλφαβητική σειρά των λέξεων, την ορθογραφία στα ουδέτερα ουσιαστικά και τα ρήματα σε -ίζω καθώς και τις εξαιρέσεις τους. Απώτερος στόχος του μαθήματος είναι να εξασκηθούν οι μαθητές στο λεξιλόγιο και την ορθογραφία.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/1803
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
https://photodentro.edu.gr/v/item/video/8522/1803
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
8-10
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4
(222.0 MB);
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
00:24:14
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη:
άλλο
άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη:
άλλο
άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
Φορέας χρηματοδότησης: άλλος
Χρηματοδότηση: Ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Πλαίσιο χρηματοδότησης: άλλο
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ
ελληνικά
ΟΜΙΛΟΥΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
ελληνικά
ΓΛΩΣΣΑ ΥΠΟΤΙΤΛΩΝ
ελληνικά
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση (Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Νέα Ελληνική Γλώσσα > Γραφή - Ορθογραφία
Νέα Ελληνική Γλώσσα > Λεξιλόγιο - Σημασιολογία > Σύνθεση
Νέα Ελληνική Γλώσσα > Λεξιλόγιο - Σημασιολογία > Σύνθεση
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Εισαγωγικές > Κινητοποίηση, πρόκληση ενδιαφέροντος
Μαθητοκεντρικές > Παρατήρηση, ανακάλυψη πληροφορίας ή έννοιας
Μαθητοκεντρικές > Παρατήρηση, ανακάλυψη πληροφορίας ή έννοιας
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Παραγωγή:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης:
Νικόλαος Μαρίνης
Σύλληψη:
Παναγιώτα Ασημακοπούλου
Δημιουργία:
Παναγιώτα Ασημακοπούλου
Υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης
Παιδαγωγικός σχεδιασμός:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης
Ειδήμων/ονες γνωστικού αντικειμένου:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης
Εκπαιδευτική / παιδαγωγική ομάδα:
Αθανάσιος Γιαννίκας, Δημήτριος Ζυμπίδης, Παναγιώτα Ασημακοπούλου
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Μεταδεδομένα:
Εμπλουτισμός μεταδεδομένων:
:
Επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων:
Συντονιστής / επιστημονικός υπεύθυνος μεταδεδομένων:
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Εκδότης/ες:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
,
ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων:
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Εκδότης/ες μεταδεδομένων:
ΙΤΥΕ
,
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
30/03/2020
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
19/03/2025
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
28/04/2025
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
19/03/2025
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
19/03/2025
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
28/04/2025
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8522/1803
8522/1803
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'. Δηλαδή, αυτό διατίθεται για ελεύθερη χρήση, αναπαραγωγή, αναδιανομή, παρουσίαση και αξιοποίηση, με την προϋπόθεση να μην υπάρχει πρόθεση εμπορικής εκμετάλλευσης. Απαιτείται αναφορά του δημιουργού ή του δικαιούχου της άδειας. Οποιοδήποτε παράγωγο έργο μπορεί να διανεμηθεί μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια.Σελίδα αναφοράς:https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/1803
Αναλυτικά στοιχεία άδειας
Περισσότερα
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
©2021 photodentro.edu.gr/video – Σχεδίαση, Ανάπτυξη, Λειτουργία: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» - Διεύθυνση Στρατηγικής και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
Photodentro Educational Video v3.0 | powered by DSpace open source repository software
Η υπηρεσία αναπτύχθηκε από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο των έργων «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο Ι) του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 και «Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ) του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο. Συντηρείται και ενημερώνεται με χρηματοδότηση από το ΥΠΑΙΘ, στο πλαίσιο έργου υποστήριξης και συντήρησης των υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘ από το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.


